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下面附上一則新聞讓大家了解時事

 

 

 

 

台中市國立高中職將於明年改隸市立,市長林佳龍強調,改隸後有助於國中小、高中職與大專院校教育體制銜接,是「台中市革命性的教育發展」,加上107課綱將面臨新一波課程教學改革,改隸後可促進教育品質提升,同時解決才藝班、體育班學生於國中畢業後,無法銜接高中教育的問題,真正落實12年國教適性揚才的精神。

林佳龍表示,台中市每年有近3萬國中學生就讀市立、國立、私立高中職,改隸後,行政事權一致,就不再一市三制,更可打通教育體制任督二脈,有助於國中小、高中職與大專院校教育體制銜接,可說是台中市革命性的教育發展;加上107課綱將面臨新一波課程教學改革,明年國立高中職改隸可說是促進教育品質提升的契機,市立國中與高中職合作關係會更密切,國中學生可及早享受高中職學習資源,增加適性入學機會。

他也說,在技職教育方面,可配合青年希望工程政策,促進國中技藝教育學生升學銜接及產學合作,與台中市內大專院校進行橫向聯繫與縱向銜接,同時解決藝才班、體育班學生於國中畢業後,無法銜接高中教育的問題,並能提供800位國中特教生更加適性安置及全面照顧服務,真正落實12年國教適性揚才的精神。

教育局長彭富源說,105學年度台中市國中技藝教育專班名列全國第一,台中市國中修習技藝教育課程人數總計約5312人,目前因國立高中職無隸屬關係,市立國中學生很少有機會可以真正進入國立的職業學校,以瞭解各職群學習內容,改隸後,台中市國中生可於技藝教育課程學習階段即至國立高中職進行參訪、實作課程,才有助於技職教育的銜接。

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